Introducción.
Con el cambio de
estación, aprenderemos nuevos conceptos relacionados con el área de Ciencias de
la naturaleza. Y qué mejor manera de aprenderlos, que jugando con nuestro
robot. Utilizamos la motivación para la adquisición de nuevos contenidos.
¿Qué queremos
conseguir?
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Repasar los frutos
típicos del otoño.
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Diferenciar entre
frutos secos y carnosos.
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Desarrollar la
orientación espacial.
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Fomentar la
motivación a través del manejo del robot de suelo.
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Aprender jugando.
¿Qué necesitamos?
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Tarjetas descargadas
del blog: laclasedemiren.blogspot.com
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Mantel de plástico
para crear una superficie lisa por donde pueda moverse sin dificultad el robot.
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Nuestro robot Blue
Bot (Celeste).
¿Cómo se realiza la
actividad?
Los propios alumnos/as
colocan en el suelo las tarjetas de los diferentes tipos de frutos del otoño y
las cubren con el mantel de plástico. De manera individual, manejan al robot y
siguen las instrucciones de otro compañero. Por ejemplo: “Debe ir a la
calabaza”. Salen de la tarjeta que pone EL OTOÑO y debe dar las órdenes al
robot para que llegue hasta el fruto que desea. Deben saber que, al comenzar,
siempre debemos dar a borrar (X), después tocar los botones de las direcciones
(flechas) y por último GO.
¿Dónde irá a parar el
Blue Bot?, ¿Lo habrán hecho bien? Al mismo tiempo están realizando su propia
evaluación e incluso los compañeros también irán comprobando si lo han hecho
bien (autoevaluación y coevaluación).
